Núm. 1 (1): Número Inaugural

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Publicado: 2020-08-15

Número completo

BOLETÍN SIED N°1: NÚMERO COMPLETO

Editorial

Editorial

Claudia Floris (Autor/a)

I-V
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Experiencias

Diseño de aula virtual modelo para el desarrollo del Ciclo de Licenciatura en Enfermería-modalidad a distancia

Mónica Mariela Clapés, María del Carmen Borgatta, Débora Brocca (Autor/a)

1-11
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De la distancia a la virtualidad: la experiencia de la Tecnicatura en Gestión Cultural de la Universidad Nacional de Mar del Plata

Mayra Ortíz Rodriguez (Autor/a)

12-18
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La experiencia de la modalidad virtual en el Trayecto Formativo Aproximación a las Ciencias Económicas de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata

Tatiana Guajardo Gaitán, Patricia Mantek, María Celeste Morasso (Autor/a)

19-27
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Evaluación de los aprendizajes: consideraciones desde la práctica en entornos virtuales de enseñanza y de aprendizaje

María Andrea Rainolter (Autor/a)

28-36
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Ingreso 2020 en Universidad Nacional de Río Negro Módulo virtual de Introducción a la vida universitaria

Luis Alberto Hünicken (Autor/a)

37-44
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Opinión y Debate

Los SIED en el ámbito universitario de argentina y el contexto Latinoamericano

Alejandro Héctor González (Autor/a)

45-51
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La urgencia de la Accesibilidad y la Calidad en la Educación Superior Virtual

Alicia López (Autor/a)

52-58
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Reflexiones acerca del uso de tecnologías de la comunicación en la búsqueda de información en Orientación Vocacional. La experiencia en el DOV de la Universidad Nacional de Mar del Plata

Silvana Gillet, Agostina Novelli, María Carolina Piovano Gil (Autor/a)

59-65
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Narrativas transmedia

Formatos innovadores para propuestas de educación en línea: una experiencia transmedia y gamificada

Valeria Odetti, Gisela Schwartzman, María Eugenia Bosch (Autor/a)

66-72
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Fotografía

Fotografía

Comunicación SIED (Autor/a)
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Entrevistas

Entrevista a Marta Mena: “Si la situación del mundo y la estructura de la sociedad han cambiado no podemos quedar anclados en antiguas estructuras y paradigmas”

Claudia Floris (Autor/a)

73-79
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Entrevista a Silvia Martinelli: “la reflexión sobre la EaD, en tanto opción pedagógica que demanda revisar y definir o redefinir, la política educativa de las instituciones”

Emilia Garmendia (Autor/a)

80-87
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Comentario de Textos

Comentario crítico de Albarello, F. (2019). Lectura Transmedia. Leer, escribir, conversar en el ecosistema de pantallas, Buenos Aires, Ampersand, pp. 224. ISBN 9789874161246

Esteban Prado (Autor/a)

88-92
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Comentario crítico de Cobo, C. (2019): Acepto las Condiciones. Usos y abusos de las tecnologías digitales, Madrid, Fundación Santillana, pp. 170. ISBN 978-84-680-5430-8

Rodrigo Josserme (Autor/a)

93-96
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