Ingreso 2020 en Universidad Nacional de Río Negro Módulo virtual de Introducción a la vida universitaria

Luis Alberto Hünicken

Autores/as

Luis Alberto Hünicken Universidad Nacional de Río Negro Autor/a

Palabras clave:

Ingreso universitario, aprendizaje adaptativo, formación a distancia

Resumen

La Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) experimenta en el ingreso similares problemas que otras universidades: el abandono, durante el primer año de estudios, de aproximadamente el cincuenta por ciento (50%) de los estudiantes que ingresan. El fenómeno es multicausal y la UNRN implementa año a año, con distinto grado de éxito, acciones tendientes a reducir los índices de deserción temprana. Para el ingreso 2020 sumó un curso para ingresantes con una instancia presencial –contenidos disciplinares por carrera– y un módulo virtual con temas comunes a todas las carreras denominado Introducción a la vida universitaria. Cada estudiante hace el módulo virtual en forma autónoma, a su ritmo y luego de preinscribirse vía web con DNI, Apellido, Nombres y correo electrónico. El Sistema Institucional de Educación a Distancia de la UNRN tuvo la responsabilidad del diseño del aula utilizando conceptos de aprendizaje adaptativo. En este artículo se relata la experiencia.

Biografía del autor/a

Luis Alberto Hünicken, Universidad Nacional de Río Negro

Coordinador del SIED de la UNRN. Lic. en Análisis de Sistemas (UBA), Especialista en Gestión de Servicios Tecnológicos y de las Telecomunicaciones (UDESA), Plan de tesis aprobado en Maestría en Tecnología informática aplicada en educación (UNLP), Especialización en docencia universitaria (UNRN – en curso). Docente en la UNRN, Participó del Comité Académico del 8° Seminario Internacional RUEDA 2019 y en el 48° JAIIO (Jornadas Argentinas de Informática) como parte del comité del Simposio de Informática en el Estado. Se ha desempeñado en áreas de Procesos y Sistemas en la industria financiera argentina y en la UNRN antes de ocupar la posición actual.