Núm. 5 (3): Educación a distancia y nueva presencialidad

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Publicado: 2022-05-28

Número completo

BOLETÍN SIED N°5: NÚMERO COMPLETO

Editorial

Editorial: educación a distancia y nueva presencialidad

Claudia Floris (Autor/a)

1-6
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Opinión y Debate

Tecnologías digitales y formación docente: conocimientos en construcción

Gabriela Cenich (Autor/a)

30-40
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Salud mental en tiempos de pandemia: la experiencia de los docentes en la enseñanza a distancia

Fernanda Nunes da Costa, Jane de Santana Ferreira, Elias Pereira de Lacerda (Autor/a)

41-49
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Experiencias

Aprender a enseñar, aprender a aprender. De la teoría al aula: recordar, actualizar, innovar.

Mariana Zapatero (Autor/a)

7-16
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Evaluación de competencias en tiempos de pandemia: aprendizaje autónomo

María Victoria D´ Onofrio, Oscar Antonio Morcela (Autor/a)

17-29
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Entrevistas

Apertura de la Tecnicatura Universitaria en Producciones Vegetales Intensivas (TUPVI) Entrevista a Viviana Pérez

Mayra Ortíz Rodriguez (Autor/a)

50-56
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Narrativas transmedia

Entre lo virtual y lo presencial: la experiencia educativa de una página web

Diana Duart, Carlos Van Hauvart (Autor/a)

57-65
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Comentario de Textos

Reseña de Reseña de Jacinto, C. (Coord.) (2018). El secundario vale. Saberes, certificados y títulos técnicos en la inserción laboral de jóvenes. Buenos Aires: Miño y Dávila Editores.

Nadia Rodríguez (Autor/a)

66-71
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Reseña de Reseña de Amílcar Rojas Sanabria, Héctor y Villar, Alejandro (comps.). (2018). Educación sin fronteras. Diez años de AULA CAVILA. Bernal: Universidad Virtual de Quilmes.

Alejandro Lazzeri (Autor/a)

72-77
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