Actuación de la Escuela de la Felicidad de Brasilia en la época del COVID-19 a la luz del sentido de la vida de Viktor Frankl

Resumen

Una pandemia puede resultar en disturbios psicosociales, superando la capacidad de afrontamiento de la población afectada, que, en general, sufre angustias y preocupaciones. El aporte ideológico de grandes pensadores como Paulo Freire, Victor E. Frankl, Zygmunt Bauman y Yuval Noah Harari traen una importante reflexión para la educación y la sociedad. Con la oportunidad de adquirir nuevas habilidades en el campo de las tecnologías virtuales con los resultados esperados de valoración de la vida, el diálogo y la interacción entre las personas, se desarrollaron numerosos cursos basados ​​en el aprendizaje personal que el caos vivido impuso en la actualidad. En este contexto, La experiencia metodológica basada en la investigación acción e investigación reflexiva utilizando la plataforma digital se evidenció para la realización de varios cursos y eventos que abordaron la temática COVID-19 y su impacto social. Las relaciones psicológicas y conductuales en estado de aislamiento representan hoy un desafío para la sociedad.