Enseñar en la virtualidad. Ideas, reflexiones y desafíos sobre la enseñanza de la didáctica general

Resumen

El objetivo del presente trabajo es reflexionar sobre las prácticas de enseñanza en la virtualidad, teniendo en cuenta los desafíos a los que nos enfrentamos, los espacios que quedan por explorar y los caminos que fueron allanados, haciendo hincapié en la enseñanza de la didáctica general en la virtualidad. La enseñanza virtual implica pensar y repensar los sentidos de nuestras clases en un nuevo entorno que posee una naturaleza diferente a las clases presenciales en donde es necesario realizarnos varias preguntas que guíen nuestras decisiones. ¿Cómo pensamos nuestras clases virtuales? ¿Qué propuestas queremos compartir con el estudiantado? ¿Qué recursos utilizamos? ¿Qué actividades proponemos? ¿Cuál será el sentido? ¿Cómo enseñamos didáctica general en la virtualidad? ¿Qué debemos tener en cuenta? ¿Qué no podemos perder de vista? En las siguientes páginas iremos encontrando algunas respuestas y por qué no, más preguntas…