La robótica educativa en el Nivel Inicial. Aproximaciones y reflexiones para contribuir a la formación docente
Palabras clave:
educación inicial; educación digital; robótica educativa; pensamiento computacional; formación docenteResumen
En este artículo nos proponemos compartir algunas aproximaciones y reflexiones acerca del sentido de la integración de la robótica educativa en el Nivel Inicial. Para ello, planteamos un recorrido que va desde la conceptualización de la robótica educativa hasta sus beneficios y limitaciones en las prácticas de enseñanza, que nos permite problematizar acerca de la Educación Digital en el contexto educativo y la formación docente actual.
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